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    2015年4月学前比较教育真题

    卷面总分：100分     试卷年份：2015    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

    答题卡
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    试题序号

    德国学前教育的指导性课程理论是


    • A、功能论

    • B、学科论

    • C、情境论

    • D、福禄倍尔教育法

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    皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维 (智力)的萌芽，这一阶段是

    • A、感知运动阶段

    • B、前运算阶段

    • C、具体运算阶段

    • D、形式运算阶段

    名词解释：

    《儿童权利公约》

    1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，力图通过幼儿园事业来解决儿童的营养不良和健康问题，成立了


    • A、高丽夫人儿童中心

    • B、澳大利亚幼儿协会

    • C、国家儿童司 

    • D、挽救学校

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